تحقیق انگلیسی با کودکان باهوش چگونه رفتار کنیم
How do we deal with gifted children?
All parents pride themselves on having a smart child, very intelligent child from infancy in his first symptoms are apparent and the whole family and friends and behaviors of children stories Ashena and actions of the sweet quoted. Intelligence is undoubtedly one of the great blessings of God that it should be considered how best to use it.
Gifted kids or smart
In describing the characteristics of gifted children excelled Soltanifar doctor or Khorasan says about gifted children have many definitions. Most children who get high scores on intelligence tests, they are smart, but this definition is not complete. Gifted children because their talents can actually functions than their age may have the ability to different and have special talents. Gifted children in general mental ability, mental aptitude, creative or productive thinking, leadership ability, visual and performing mental abilities – are moving.
Because gifted children are usually emotional stability are more popular among family and friends and have a good personality and the personality of independence and integrity, possess more creativity. Contrary to popular belief Academic excellence has always excelled in intelligence is showing. In many cases, a child may achieve high grades in academic courses, but much of it due to the level of learning and memory happen signs and Saramad intelligence is. Overall a brilliant academic performance is not necessarily indicative of intelligence and excellence in the world of so many prominent people who have poor academic performance, but rely on the ability and characteristics of the possibilities of intelligence and the head of the well-known intelligent said. therefore it is important that your child is gifted and the creative environment he always be richer, more flourished is his creativity.
Furthermore, studies show that creative people are those who are emotionally mature and comfortable enough to express their feelings. These people have a sense of security and peace of mind and have the opportunity to love and be loved. They have a clear understanding of the issues of life and ability to pay attention to issues that may be outside the scope of their lives. They can gather information and find new ways to take a different path.
The effect of environment on intelligence
The specialty Psychiatry rich and free environment and avoid stereotypical thinking the two fundamental requirements in developing intelligence and creativity of children counts and says not to forget that creativity is teachable, but a way of life. The child clever Nothing is better than a rich environment that will nurture and encourage parents to be entered into various areas and her talents and abilities find. In such circumstances, the child will be strong and stable personality and is able to withstand extreme conditions and the social pressures of a group. Naturally, if they, not just the rightly investment of community the uses Family the entire are. In fact, these children are a society’s social capital, the education system must work with them to identify solutions and the talent to make clear. The education system should be free to think and search for them and provide the opportunity to review, comment on and give it to Evaluate. In this context not only intense enough to teach lessons because it is an opportunity to think creatively and independently.
In fact, having more education resources for children’s sense of business acumen and how to fill the minds of children gifted in school are more educational resources, is incorrect. Instead, the ways of thinking, problem solving and creative thinking to teach kids.
Family and Children Smart
There is no doubt that the environment is essential to children’s growth and character development. However it should be noted that the environment is more important than a child’s intelligence. Parents play an important role in nurturing children’s talents and interests of each child who is interested in the underlying tendency to find. Opportunity to engage in art, music and computers should be provided for the child. Parents should ask him in a field that is more interested in its activities further. Select one or more activities, the child recognizes his talents and independence of thought goes. Parents need to help his creativity to flourish in life.
It is important to know not only the child’s academic performance, but he should be treated in various fields of creative content and personal development will be possible. Of that Antqadpzyry learned to learn parenting power difficiencies with their own personalities deal be the solution Frabgyrd skills. He should be able to look at things from a different perspective because intelligent people are not only talented but also good public high persistence and creativity of people will be successful.
Damage
Soltanifar doctor emphasized that intelligence tests should not be used alone as the basis of our business acumen, says: tests of creative thinking, problem solving skills, providing a rich environment for doing your favorite activities all occur individual talent is impressive but the point is that personal development means not only business acumen. Various aspects such as the ability to learn visual – motor, problem-solving abilities are also important for the success of bright kids. But usually smart kids learn social skills, language and communication skills and have a good many questions and are interested to know, the danger posed to children by expecting too much pressure from parents and if Such anxiety and behavioral problems in these children is expected, parental expectations must be at least one child, and the child must realize that anyone can make mistakes and it is important that he tries, on the other hand, social development emotional and it also plays a decisive role in the success of their life is coming. Education and ability to communicate and socially interact with others in their personal development is very important to have confidence, flexibility, an open mind and to foster creative thinking in it. Too much pressure on academic performance, the pressure to increase the mental rather than the most common mistakes that parents are wrong to blame for the crimes they committed. Limitations of intelligence, academic aptitude and achievement is a common mistake. Parents should consider not only academic performance, but should try to think of all aspects of their child’s progress.
با کودکان باهوش چگونه رفتار کنیم؟
همه والدین از داشتن فرزند باهوش به خود می بالند؛ فرزندی که اولین علایم هوش زیاد از همان دوران نوزادی در وی آشکار می شود و همه اعضای خانواده و دوست و آشنا از شیرین زبانی و حرکات و رفتارهای کودک داستان ها نقل می کنند. هوش فراوان بی گمان یکی از نعمت های خداوند است که باید قدر آن را دانست و به نحو احسن از آن استفاده کرد.
برخی والدین فقط به داشتن فرزند باهوش افتخار می کنند و آن را مایه به اصطلاح «پز» خانواده خود قرار می دهند. ممکن است به نظر برسد کودک باهوش در عملکرد درسی، فعالیت های گروهی و جمع خانواده کمتر مشکل ساز است و بنابراین والدین با خیال راحت می توانند رشد فرزند خود را شاهد باشند اما باید دانست که این دسته از والدین هم قطعا با چالش های جدی در مورد کودک خود روبه رو می شوند و باید مراقب رشد تمامی ابعاد شخصیت کودک خود باشند. در این زمینه با دکتر عاطفه سلطانی فر فوق تخصص روان پزشکی اطفال و فلوشیپ روان پزشکی کودکان خردسال گفت وگو کردیم.
کودکان سرآمد یا باهوش
دکتر سلطانی فر در تشریح ویژگی های کودکان سرآمد یا تیزهوش به خراسان می گوید: درباره کودکان تیزهوش تعاریف زیادی شده است. بیشتر کودکانی را که در آزمون های هوش نمره بالایی به دست می آورند، باهوش می دانند اما این تعریف، کامل نیست.کودکان تیزهوش در واقع به دلیل استعدادهای خود قادرند عملکردهایی بالاتر از سن خود داشته باشند و ممکن است در زمینه های متفاوت دارای توانایی ها و استعدادهای خاصی باشند. کودکان تیزهوش توانایی ذهنی کلی، استعداد ذهنی، تفکر سازنده و خلاق، توانایی رهبری، نمایشی و دیداری و توانایی روانی- حرکتی دارند.
کودکان تیزهوش معمولا به دلیل ثبات عاطفی محبوبیت بیشتری در بین اعضای خانواده و دوستان و آشنایان دارند و از نظر شخصیتی استقلال و انسجام شخصیتی مناسبی دارند، دارای خلاقیت بیشتری هستند.برخلاف تصور عموم برتری تحصیلی همواره نشان دهنده هوش سرآمد نیست. در بسیاری از موارد کودک ممکن است در دروس تحصیلی نمرات بالایی به دست آورد اما این اتفاق به دلیل استفاده زیاد از حافظه و یادگیری سطحی رخ می دهد و نشانه هوش سرآمد نیست. به طور کلی عملکرد تحصیلی درخشان لزوما نشان دهنده هوش سرشار نیست چنان که بسیاری از افراد سرشناس و سرآمد در جهان عملکرد ضعیف تحصیلی داشته اند اما با تکیه بر توانایی ها و ویژگی های شخصیتی و استفاده هوشمندانه از امکانات به عنوان افراد سرآمد و باهوش شناخته شده اند.بنابراین آن چه مهم است این که کودک تیزهوش همواره خلاق است و هرچه محیط پیرامون او غنی تر باشد، خلاقیت او بیشتر شکوفا می شود.
از طرفی نتایج مطالعات نشان می دهد افراد خلاق کسانی هستند که از نظر احساسی به بلوغ رسیده باشند و به راحتی بتوانند احساسات خود را بیان کنند. این افراد دارای احساس امنیت و آسودگی خیال هستند و فرصت دوست داشتن و دوست داشته شدن داشته اند. آن ها درک روشنی از مسائل زندگی دارند و قادرند به مسائلی توجه کنند که ممکن است خارج از محدوده زندگی شان باشد. آن ها با جمع آوری اطلاعات موجود می توانند راه های جدیدی بیابند و از مسیرهای متفاوتی یک راه را طی کنند.
تاثیر محیط پیرامون بر هوش
این فوق تخصص روان پزشکی محیط غنی و آزاد و پرهیز از تفکرات کلیشه ای را ۲ اصل اساسی مورد نیاز در پرورش هوش و خلاقیت کودکان می شمارد و می گوید: نباید فراموش کرد که خلاقیت یاددادنی نیست بلکه نوعی شیوه زندگی است.برای یک بچه باهوش هیچ چیز بهتر از این نیست که در محیط غنی پرورش پیدا کند و والدین او را تشویق کنند که به زمینه های گوناگون وارد شود و استعداد و توانمندی های خود را بیابد. در چنین شرایطی کودک شخصیت پایدار و نیرومندی پیدا می کند و قادر است در شرایط دشوار و در مقابل فشارهای اجتماعی و گروهی مقاومت کند.طبیعی است که اگر برای این افراد به درستی سرمایه گذاری شود نه فقط خانواده بلکه کل اجتماع از وجود آن ها بهره می برند. در واقع این کودکان سرمایه های اجتماعی هر جامعه ای هستند، بنابراین سیستم آموزشی باید با راهکارهایی تلاش کند آن ها را شناسایی و استعدادهای آن ها را آشکار کند. سیستم آموزشی باید امکان تفکر جست وجوگر و آزاد را برای آن ها فراهم کند و فرصت بررسی، اظهارنظر و ارزیابی به آن ها بدهد. در این زمینه نباید فقط به تدریس دروس به صورت فشرده بسنده کرد زیرا فرصت تفکر خلاق و مستقل از آن ها گرفته می شود.
در واقع داشتن منابع درسی بیشتر به معنای ارزش دادن به تیزهوشی بچه ها نیست و روشی که در مدارس تیزهوشان با پر کردن ذهن کودکان با منابع درسی بیشتر انجام می شود، نادرست است. به جای آن باید روش های گوناگون فکر کردن، حل مسئله و تفکر سازنده را به بچه ها آموزش دهیم.
خانواده و کودکان باهوش
شکی وجود ندارد که محیط پیرامون کودک در رشد شخصیت و تکامل وی نقش اساسی دارد. حال باید متذکر شد که محیط پیرامون یک کودک باهوش به مراتب نقش مهم تری دارد. علایق والدین در پرورش استعدادهای کودک نقش مهمی دارد تا کودک به هر زمینه ای که علاقه دارد، گرایش پیدا کند. فرصت پرداختن به هنر نقاشی و موسیقی و کار با رایانه باید برای کودک فراهم باشد. والدین باید از او بخواهند در هر زمینه ای که علاقه مند تر است، فعالیت خود را بیشتر کند. کودک با انتخاب یک یا چند فعالیت هم استعدادهای خود را می شناسد و هم استقلال فکری پیدا می کند. والدین باید در طول زندگی به رشد خلاقیت وی کمک کنند.
آن ها باید بدانند فقط عملکرد درسی کودک نیست که اهمیت دارد، بلکه او باید در زمینه های مختلف خلاقانه رفتار کند و به پیشرفت فردی اکتفا نکند.از نظر تربیتی والدین به او یاد دهند که انتقادپذیری را یاد بگیرد و قدرت مقابله با کمبودهای شخصیتی خود را داشته باشد و مهارت حل مسئله را فرابگیرد. او باید بتواند به مسائل از جنبه های مختلف نگاه کند زیرا افراد تیزهوش نه فقط استعداد عمومی خوبی دارند بلکه پشتکار دارند و به علت خلاقیت بالا انسان های موفقی خواهند بود.
آسیب ها
دکتر سلطانی فر با تاکید بر این که آزمون های هوش را نباید به تنهایی به عنوان ملاک تیزهوشی قرار دهیم، تصریح می کند: آزمون های خلاقیت، تفکر سازنده، مهارت حل مسئله، فراهم آوردن محیط غنی برای انجام فعالیت های مورد علاقه همگی در بروز هوش و استعداد فرد موثر است اما نکته این جاست که تیزهوشی فقط به معنای پیشرفت فردی نیست. جنبه های مختلف یادگیری مثل توانایی های دیداری- حرکتی، توانایی های حل مسئله هم نقش مهمی در موفقیت کودک تیزهوش دارد. اما معمولا بچه های باهوش مهارت های زبانی و مهارت های ارتباطی و اجتماعی و یادگیری مناسبی دارند و سوالات زیادی می کنند و به دانستن علاقه مند هستند، خطری که این کودکان را تهدید می کند انتظار زیاد و اعمال فشار از سوی والدین است و در صورت چنین شرایطی اضطراب و اختلالات رفتاری در انتظار این دسته از کودکان است، انتظارات والدین حتما باید در حد توان کودک باشد و حتی باید به کودک فهماند که هر کسی ممکن است اشتباه کند و مهم این است که او تلاش می کند، از طرفی رشد اجتماعی و عاطفی آن ها نیز در موفقیت های آتی زندگی آن ها نقش تعیین کننده ای دارد. آموزش برقراری ارتباط و تعامل با دیگران و توانایی اجتماعی در تکامل شخصیت آن ها بسیار مهم است تا اعتماد به نفس، انعطاف پذیری، ذهن باز و تفکر خلاقانه در آن ها پرورش یابد. فشار بیش از حد در عملکرد درسی، فشار برای افزایش محفوظات ذهنی و سرزنش برای ارتکاب اشتباه از رایج ترین اشتباهاتی است که والدین مرتکب می شوند. محدودیت هوش به استعداد تحصیلی و پیشرفت تحصیلی هم یک اشتباه رایج است. والدین نباید فقط عملکرد تحصیلی را مدنظر قرار دهند بلکه باید تلاش کنند که از تمامی جنبه ها به پیشرفت کودک خود بیندیشند.
تحقیق انگلیسی با کودکان باهوش چگونه رفتار کنیم
منبع: سایت انشاء باز
